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Desperte O Líder Que Existe Em Você – Manual Diário De Desenvolvimento Pessoal

Despertar o líder que existe em você não significa que você tenha que se tornar outra pessoa. Significa que você merece recomeçar a ser você mesmo. A luz de Deus está em todas as coisas, assim como está em você. Um programa de autoconhecimento para os 365 dias do ano com sugestões de pratica diárias, estratégias definitivas e altamente aplicáveis. Aprenda a se amar, se cuidar e a ser líder da sua própria vida. Você merece ser leve, livre, autêntico e feliz, para viver uma vida com propósito.

O LÍDER QUE EXISTE EM VOCÊ

oliderqueexisteEste livro apresenta a liderança focada em pessoas de origens tão comuns como a nossa, mas que evoluíram ao longo da sua vida, enfrentado desafios e obstáculos que, ao invés de se dobrarem diante das dificuldades, conseguiram fazer de cada barreira fonte de inspiração e de superação para chegar aos objetivos traçados para a sua vida. A liderança desse tipo é o que chamamos de liderança genuína.

Nesse caso, o líder não é aquele que consegue resultados através das pessoas, mas sim, com as pessoas. Vai além das características dos líderes incomuns, intocáveis, ícones que fazem parte da história da humanidade e preencheram os séculos como figuras fortes. Nessa perspectiva, o verdadeiro líder, é um homem de atitude, coerente entre o verbo e a ação e, com a sua percepção, experiência e sensibilidade, sabe conduzir tão bem a sinfonia que emana de uma equipe híbrida, como se fosse um grande maestro que rege uma grande orquestra afinada, conseguindo fazer brotar de cada pessoa o entusiasmo necessário para diferenciar tudo que se propõe a fazer neste universo instável, dinâmico e evolutivo.

A Obra aborda temas como o desenvolvimento profissional e pessoal, a qualidade de vida no trabalho, a educação e o empreendedorismo, ser ou não ser empreendedor, o perfil do vencedor, os principais atributos do empreendedor, o papel do líder, a liderança eficaz, a evolução do líder e da liderança, proporcionar liderança à equipe, exemplo de líder, além de gestão da criatividade.

Prefácio
Introdução
A história do Livro
A história da Águia
1. Proposta para Reflexão
1.1. Diário de bordo
1.2. Início da caminhada
1. Desenvolvimento Profissional e Pessoal
2. Proposta para Refexão
2.1. Mapa da Vida
2.2. Faça um desenho
2.3. Use uma foto
2. Qualidade de Vida no Trabalho
3. Educação e Resiliência
3. Proposta para Reflexão
4. Educação e Empreendedorismo
5. Ser ou Não ser Empreendedor
6. Decifrando o Código Genético do Empreendedor
7. Perfil do Vencedor, Principais Atributos do Empreendedor
4. Proposta para Reflexão
8. O Papel do Líder
5. Proposta para Reflexão
9. O que é Ser Líder e o que é Liderança
10. A Liderança Eficaz
6. Proposta para Reflexão
11. Evolução do Líder e da Liderança
12. Transição das Teorias de Liderança
12.1. Teoria dos Traços
12.2. Teorias Comportamentais
12.3. Teorias Contingenciais
13. As Teorias do Líder Atual
14. Abordagens da Liderança
14.1. Teoria da Atribuição de Lideranças
14.2. Teoria da Liderança Carismática
14.3. Liderança Transformacional
14.4. Liderança Visionária
14.5. Proporcionando Liderança à Equipe
15. Os Mitos da Liderança
15.1. Liderança é Influência
15.2. Um Bom Líder Serve, em Vez de ser Servido
15.3. Um Bom Caráter faz Um Bom Líder
15.4. Todos têm Potencial para ser Líder
15.5. Compromisso é Essencial
15.6. Líder Bom não é Líder Bonzinho
15.7. Liderar é Amar
15.8. Não Há Progresso sem Mudanças
15.9. É Hora de Agir
16. Escassez de Líderes
17. Exemplo de Líder
18. As Novas Realidades da Liderança: evolução e desafios
19. Regras Básicas da Liderança na Atualidade
20. Educação de Líderes
21. Gestão do Capital Intelectual
22. Liderança na Era Digital
23. Criatividade e Inovação: o desafio das empresas na nova economia
24. Gestão da Criatividade
7. Proposta para Reflexão
25. O que os Seguidores Esperam dos Líderes
26. Motivação = um motivo para agir
27. Viver é Aprender e Aprender é Viver
27.1. Aprendendo a Aprender
27.2. Aprender a Desaprender
27.3. Aprender a Discernir
27.4. Aprender a Escutar Bem
27.5. Aprender a Dizer “Não”
27.6. Aprender a Cultivar a Interioridade
8. Proposta para Reflexão
27.7. Aprender a ser Criativo
27.8. Aprender a se Despedir
28. O Cérebro e os Caminhos para a Aprendizagem
28.1. Eventos Externos
28.2. Processamento Interno
28.3. Representação Interna
28.4. Apresentação de Informação
Palavra Final
Sugestões de Leitura e Fontes de Pesquisa

 A criança e o TDA/H

acriancaetdahAutores: Doutor Paulo Mattos, Psiquiatra, Professor adjunto da UFRJ; Doutor Sérgio Bourbon, Psiquiatra; Luciana Fiel especializada em Coaching para TDAH.

O curso contituído de filmes, em DVD, e um livro interativo, contou, também, com a colaboração de inúmeros profissionais especialistas nesse assunto, como uma pedagoga, uma fonoaudióloga, psicólogos, e uma psicanalista.

O TDA/H, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, é um transtorno neurobiológico que acomete 5% das crianças. Começa precocemente e pode acompanhar a pessoa até a idade adulta. Possui sintomas de desatenção, hiperatividade ou inquietude e impulsividade.

Este problema é tão sério que pode levar o adolescente a situações de risco, como uso de drogas e álcool, crimes de todos os tipos e gravidez precoce. O diagnóstico precoce pode evitar esses problemas, pois há tratamento.

O objetivo desse curso é mostrar aos educadores infantis, que têm um papel fundamental no diagnóstico, como identificar um aluno com esse transtorno e quais os passos que esse educador deve seguir para incluir esse aluno na escola convencional e encaminhá-lo ao diagnóstico e ao tratamento.

Este curso contou com a colaboração de vários profissionais especialistas nesse assunto, como uma pedagoga, fonoaudióloga, psicólogos, e uma psicanalista.

Creche Gestão e Pratica Pedagógica

crecheEste livro é o resultado de anos de prática, estudos, leituras, pesquisas, ensaios e experiências acerca do trabalho com crianças. Esta obra tem como objetivo contribuir para a implantação e funcionamento de uma creche com padrões de qualidade educacional que considera o desenvolvimento da criança em contextos que favorecem a relação com as mais diversas linguagens, associados às idéias de identidade e autonomia.

Combinado gestão à proposta pedagógica, este livro reúne todos as etapas para a implantação; administração e implantação de uma creche; mostrando desde legislação; contratação da equipe; princípios da qualidade; localização; Marketing; planejamento financeiro; Identidade e Autonomia; Rotina Diária; Higiene; Alimentação; Adaptação; Retirada de Fraldas; Sono; Limites; Sexualidade; Mordidas; Inclusão Social até o planejamento das atividades, envolvimento com a família…

SUMÁRIO DO LIVRO:

1. POLÍTICAS PÚBLICAS
1. Histórico
2. A Creche Atual
3. Legislação

2. DESAFIOS DA GESTÃO
1. Gestor Educacional: Um Empreendedor
2. Definição dos Objetivos e Filosofia
3. Princípios de Qualidade
4. Localização
5. Marketing
6. Instalações e Equipamentos
7. Estimativa de Investimento
8. Divisão e Organização das Salas de Atividades
9. Seleção e Contratação da Equipe de Trabalho
10. Atribuições e Normas para Equipe de Trabalho
11. Planejamento Financeiro
12. Movimento e Fluxo de Caixa
13. Inadimplência

3. IDENTIDADE E AUTONOMIA
1. Rotina Diária
2. Higiene
3. Alimentação
4. Adaptação
5. Retirada de Fraldas
6. Sono
7. Limites
8. Sexualidade
9. Mordidas
10. Inclusão Social

4. PRÁTICA PEDAGÓGICA
1. Proposta Pedagógica
2. Regimento Interno
3. Crescimento e Desenvolvimento
4. Brincar na Creche
5. Planejamento de Atividades
6. Envolvimento com a Família
7. Registros do Desenvolvimento

ANEXOS
I – Fichas Diversas
II – A Vida na Creche

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA


Outros Livros Da Autora

  1. Como Instalar e Administrar um Berçário e Creche
  2. Da Gestação ao Nascimento do Bebê
  3. Do Nascimento Ao Primeiro Ano do Bebê
  4. Linguagem oral e escrita na Educação Infantil
  5. Confecção de História de Flanelógrafo na Educação Infantil
  6. Conhecimento de Mundo na Educação Infantil
  7. Formação Pessoal e Social na Educação Infantil
  8. Desenvolvimento da Linguagem Matemática na Educação Infantil
  9. Confecção de Brinquedos Pedagógicos com Sucata e Dobradura na Educação Infantil

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