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Desperte O Líder Que Existe Em Você - Manual Diário De Desenvolvimento Pessoal

Despertar o líder que existe em você não significa que você tenha que se tornar outra pessoa. Significa que você merece recomeçar a ser você mesmo. A luz de Deus está em todas as coisas, assim como está em você. Um programa de autoconhecimento para os 365 dias do ano com sugestões de pratica diárias, estratégias definitivas e altamente aplicáveis. Aprenda a se amar, se cuidar e a ser líder da sua própria vida. Você merece ser leve, livre, autêntico e feliz, para viver uma vida com propósito.

O LÍDER QUE EXISTE EM VOCÊ

oliderqueexisteEste livro apresenta a liderança focada em pessoas de origens tão comuns como a nossa, mas que evoluíram ao longo da sua vida, enfrentado desafios e obstáculos que, ao invés de se dobrarem diante das dificuldades, conseguiram fazer de cada barreira fonte de inspiração e de superação para chegar aos objetivos traçados para a sua vida. A liderança desse tipo é o que chamamos de liderança genuína.

Nesse caso, o líder não é aquele que consegue resultados através das pessoas, mas sim, com as pessoas. Vai além das características dos líderes incomuns, intocáveis, ícones que fazem parte da história da humanidade e preencheram os séculos como figuras fortes. Nessa perspectiva, o verdadeiro líder, é um homem de atitude, coerente entre o verbo e a ação e, com a sua percepção, experiência e sensibilidade, sabe conduzir tão bem a sinfonia que emana de uma equipe híbrida, como se fosse um grande maestro que rege uma grande orquestra afinada, conseguindo fazer brotar de cada pessoa o entusiasmo necessário para diferenciar tudo que se propõe a fazer neste universo instável, dinâmico e evolutivo.

A Obra aborda temas como o desenvolvimento profissional e pessoal, a qualidade de vida no trabalho, a educação e o empreendedorismo, ser ou não ser empreendedor, o perfil do vencedor, os principais atributos do empreendedor, o papel do líder, a liderança eficaz, a evolução do líder e da liderança, proporcionar liderança à equipe, exemplo de líder, além de gestão da criatividade.

Prefácio Introdução A história do Livro A história da Águia 1. Proposta para Reflexão 1.1. Diário de bordo 1.2. Início da caminhada 1. Desenvolvimento Profissional e Pessoal 2. Proposta para Refexão 2.1. Mapa da Vida 2.2. Faça um desenho 2.3. Use uma foto 2. Qualidade de Vida no Trabalho 3. Educação e Resiliência 3. Proposta para Reflexão 4. Educação e Empreendedorismo 5. Ser ou Não ser Empreendedor 6. Decifrando o Código Genético do Empreendedor 7. Perfil do Vencedor, Principais Atributos do Empreendedor 4. Proposta para Reflexão 8. O Papel do Líder 5. Proposta para Reflexão 9. O que é Ser Líder e o que é Liderança 10. A Liderança Eficaz 6. Proposta para Reflexão 11. Evolução do Líder e da Liderança 12. Transição das Teorias de Liderança 12.1. Teoria dos Traços 12.2. Teorias Comportamentais 12.3. Teorias Contingenciais 13. As Teorias do Líder Atual 14. Abordagens da Liderança 14.1. Teoria da Atribuição de Lideranças 14.2. Teoria da Liderança Carismática 14.3. Liderança Transformacional 14.4. Liderança Visionária 14.5. Proporcionando Liderança à Equipe 15. Os Mitos da Liderança 15.1. Liderança é Influência 15.2. Um Bom Líder Serve, em Vez de ser Servido 15.3. Um Bom Caráter faz Um Bom Líder 15.4. Todos têm Potencial para ser Líder 15.5. Compromisso é Essencial 15.6. Líder Bom não é Líder Bonzinho 15.7. Liderar é Amar 15.8. Não Há Progresso sem Mudanças 15.9. É Hora de Agir 16. Escassez de Líderes 17. Exemplo de Líder 18. As Novas Realidades da Liderança: evolução e desafios 19. Regras Básicas da Liderança na Atualidade 20. Educação de Líderes 21. Gestão do Capital Intelectual 22. Liderança na Era Digital 23. Criatividade e Inovação: o desafio das empresas na nova economia 24. Gestão da Criatividade 7. Proposta para Reflexão 25. O que os Seguidores Esperam dos Líderes 26. Motivação = um motivo para agir 27. Viver é Aprender e Aprender é Viver 27.1. Aprendendo a Aprender 27.2. Aprender a Desaprender 27.3. Aprender a Discernir 27.4. Aprender a Escutar Bem 27.5. Aprender a Dizer “Não” 27.6. Aprender a Cultivar a Interioridade 8. Proposta para Reflexão 27.7. Aprender a ser Criativo 27.8. Aprender a se Despedir 28. O Cérebro e os Caminhos para a Aprendizagem 28.1. Eventos Externos 28.2. Processamento Interno 28.3. Representação Interna 28.4. Apresentação de Informação Palavra Final Sugestões de Leitura e Fontes de Pesquisa

 A criança e o TDA/H

acriancaetdahAutores: Doutor Paulo Mattos, Psiquiatra, Professor adjunto da UFRJ; Doutor Sérgio Bourbon, Psiquiatra; Luciana Fiel especializada em Coaching para TDAH.

O curso contituído de filmes, em DVD, e um livro interativo, contou, também, com a colaboração de inúmeros profissionais especialistas nesse assunto, como uma pedagoga, uma fonoaudióloga, psicólogos, e uma psicanalista.

O TDA/H, Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, é um transtorno neurobiológico que acomete 5% das crianças. Começa precocemente e pode acompanhar a pessoa até a idade adulta. Possui sintomas de desatenção, hiperatividade ou inquietude e impulsividade.

Este problema é tão sério que pode levar o adolescente a situações de risco, como uso de drogas e álcool, crimes de todos os tipos e gravidez precoce. O diagnóstico precoce pode evitar esses problemas, pois há tratamento.

O objetivo desse curso é mostrar aos educadores infantis, que têm um papel fundamental no diagnóstico, como identificar um aluno com esse transtorno e quais os passos que esse educador deve seguir para incluir esse aluno na escola convencional e encaminhá-lo ao diagnóstico e ao tratamento.

Este curso contou com a colaboração de vários profissionais especialistas nesse assunto, como uma pedagoga, fonoaudióloga, psicólogos, e uma psicanalista.

Creche Gestão e Pratica Pedagógica

crecheEste livro é o resultado de anos de prática, estudos, leituras, pesquisas, ensaios e experiências acerca do trabalho com crianças. Esta obra tem como objetivo contribuir para a implantação e funcionamento de uma creche com padrões de qualidade educacional que considera o desenvolvimento da criança em contextos que favorecem a relação com as mais diversas linguagens, associados às idéias de identidade e autonomia.

Combinado gestão à proposta pedagógica, este livro reúne todos as etapas para a implantação; administração e implantação de uma creche; mostrando desde legislação; contratação da equipe; princípios da qualidade; localização; Marketing; planejamento financeiro; Identidade e Autonomia; Rotina Diária; Higiene; Alimentação; Adaptação; Retirada de Fraldas; Sono; Limites; Sexualidade; Mordidas; Inclusão Social até o planejamento das atividades, envolvimento com a família…

SUMÁRIO DO LIVRO:

1. POLÍTICAS PÚBLICAS 1. Histórico 2. A Creche Atual 3. Legislação

2. DESAFIOS DA GESTÃO 1. Gestor Educacional: Um Empreendedor 2. Definição dos Objetivos e Filosofia 3. Princípios de Qualidade 4. Localização 5. Marketing 6. Instalações e Equipamentos 7. Estimativa de Investimento 8. Divisão e Organização das Salas de Atividades 9. Seleção e Contratação da Equipe de Trabalho 10. Atribuições e Normas para Equipe de Trabalho 11. Planejamento Financeiro 12. Movimento e Fluxo de Caixa 13. Inadimplência

3. IDENTIDADE E AUTONOMIA 1. Rotina Diária 2. Higiene 3. Alimentação 4. Adaptação 5. Retirada de Fraldas 6. Sono 7. Limites 8. Sexualidade 9. Mordidas 10. Inclusão Social

4. PRÁTICA PEDAGÓGICA 1. Proposta Pedagógica 2. Regimento Interno 3. Crescimento e Desenvolvimento 4. Brincar na Creche 5. Planejamento de Atividades 6. Envolvimento com a Família 7. Registros do Desenvolvimento

ANEXOS I – Fichas Diversas II – A Vida na Creche

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

Outros Livros Da Autora

  1. Como Instalar e Administrar um Berçário e Creche
  2. Da Gestação ao Nascimento do Bebê
  3. Do Nascimento Ao Primeiro Ano do Bebê
  4. Linguagem oral e escrita na Educação Infantil
  5. Confecção de História de Flanelógrafo na Educação Infantil
  6. Conhecimento de Mundo na Educação Infantil
  7. Formação Pessoal e Social na Educação Infantil
  8. Desenvolvimento da Linguagem Matemática na Educação Infantil
  9. Confecção de Brinquedos Pedagógicos com Sucata e Dobradura na Educação Infantil
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